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2024年10月25日 星期五
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濟(jì)南市法學(xué)會(huì)在山東建筑大學(xué)法政學(xué)院 舉辦專題法治報(bào)告會(huì)

時(shí)間:2014-09-28   來(lái)源:濟(jì)南市法學(xué)會(huì)  責(zé)任編輯:admin

  為深入開展法治宣傳教育活動(dòng),教育引導(dǎo)在校大學(xué)生樹立正確的法治觀念和法律意識(shí),9月26日,濟(jì)南市法學(xué)會(huì)法治報(bào)告團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、市法學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)孫德龍同志為山東建筑大學(xué)法政學(xué)院在校大學(xué)生作了一場(chǎng)專題法治報(bào)告,主題是“法治的是非觀”。濟(jì)南市法學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、山東建筑大學(xué)法政學(xué)院院長(zhǎng)、教授隋衛(wèi)東同志主持報(bào)告會(huì)。山東建筑大學(xué)法政學(xué)院200余名2014級(jí)新入校大學(xué)生參加了報(bào)告會(huì)。

  孫德龍同志圍繞“法治的是非觀”涉及的四個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題,結(jié)合具體案例,從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面,系統(tǒng)闡述了法治是非觀問(wèn)題。一是法治需不需要(政)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在我國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,我國(guó)法治建設(shè)所涉及立法、行政、執(zhí)法、守法等重點(diǎn)環(huán)節(jié)都必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。但在黨的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題上,有些人錯(cuò)誤地把黨的領(lǐng)導(dǎo)完全等同于領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo),這是其實(shí)是人治思想影響下否定法治的觀點(diǎn)。很多專家認(rèn)為西方國(guó)家完全依靠法律治理國(guó)家,是法律人政治。但實(shí)際上,西方國(guó)家也存在(政)黨的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題,只是表現(xiàn)形式不同而已。二是法治需不需要三權(quán)分立。三權(quán)分立是西方國(guó)家基本政治制度的建制原則,即立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)的相對(duì)獨(dú)立,它們分由不同的國(guó)家機(jī)關(guān)行使,相互制約、平衡。分權(quán)的目的在于避免獨(dú)裁者的產(chǎn)生?,F(xiàn)代國(guó)家要實(shí)現(xiàn)法治必須實(shí)行三權(quán)分立。目前,我國(guó)在實(shí)質(zhì)上已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立,但與西方國(guó)家的分權(quán)模式有所不同;我國(guó)實(shí)行的是適合我國(guó)國(guó)情、具有中國(guó)特色的分權(quán)模式。三是法治需不需要司法獨(dú)立。司法能否獨(dú)立于政黨、國(guó)家、媒體和法官內(nèi)心的偏好與喜愛。以美國(guó)為例,美國(guó)最高法院及各級(jí)聯(lián)邦法院法官必須由有政黨黨籍的總統(tǒng)來(lái)提名,同時(shí)還需要由兩黨把持的參議院來(lái)確認(rèn),就連法官的任命還要進(jìn)行政治立場(chǎng)和黨派背景的審查,這使司法的每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開政黨的作用。因此,司法無(wú)法獨(dú)立于政黨。同時(shí),司法必須服從于國(guó)家利益,司法同樣無(wú)法獨(dú)立于國(guó)家。在新媒體時(shí)代,司法還會(huì)隨時(shí)隨地受媒體影響。司法不能完全獨(dú)立于法官內(nèi)心的偏好與喜愛。四是法治需不需要道德。法治運(yùn)行、法律治理需要發(fā)揮道德的約束作用。這體現(xiàn)在兩個(gè)方面:法治良俗,全社會(huì)樹立共同的法治理念,堅(jiān)持法治至上,形成法治思維、法治行為、法治習(xí)慣;法治尊嚴(yán),全社會(huì)崇尚法治、遵守法治,實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)、法治政府、法治社會(huì)的統(tǒng)一。

  大家認(rèn)為,孫德龍同志結(jié)合豐富的政法、法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于法治領(lǐng)域的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,同時(shí)也是法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中不可回避的四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入分析闡述,對(duì)于啟發(fā)法科大學(xué)生思考,盡快建立法學(xué)思維,更好地學(xué)習(xí)法律知識(shí),培育法治理念,樹立法律職業(yè)自豪感,都具有十分重要的指導(dǎo)價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。

  今年以來(lái),濟(jì)南市法學(xué)會(huì)按照中國(guó)法學(xué)會(huì)部署要求,以駐濟(jì)高校專家學(xué)者和政法領(lǐng)導(dǎo)干部組成的法治報(bào)告團(tuán)為平臺(tái),先后以“中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的中國(guó)特色”、“涉法涉訴信訪問(wèn)題研究”、“談法治建設(shè)”、“法治的是非觀”等為主題,舉辦了四場(chǎng)專題報(bào)告會(huì),取得了較好的法治宣傳效果。下步,濟(jì)南市法學(xué)會(huì)將進(jìn)一步加大工作力度,擴(kuò)大法治宣傳的覆蓋面,增強(qiáng)法治宣傳實(shí)效,營(yíng)造良好的法治氛圍,積極服務(wù)和保障平安濟(jì)南、法治濟(jì)南建設(shè)。

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