? ? ? ? 按照新疆維吾爾族自治區(qū)“愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧”普法志愿者法治文化基層行法治宣講活動安排，阿克蘇地委政法委高度重視，地委分管領(lǐng)導第一時間作出部署，阿克蘇地區(qū)法學會上下對接、周密部署、精心組織，確保了此次宣講活動取得良好效果。

? ? ? ? 一、在宣講組織上突出一個“嚴”字。阿克蘇地區(qū)法學會聯(lián)手阿克蘇市、溫宿縣，科學確定宣講時間、地點、對象，明確合理分工，確保人員組織到位、場地布置到位、安全保衛(wèi)到位，同時一線督導，以會場組織的嚴密高效、會場安保的萬無一失確保宣講活動的順利圓滿。

? ? ? ? 二、在宣講方式上突出一個“實”字。加強與新疆法學會、此次宣講活動主講教師——新疆大學法學院副教授吐爾遜·沙吾爾的交流溝通，詳細介紹阿克蘇地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、深化嚴打、發(fā)動群眾、“去極端化”、民生普惠等情況，盡最大限度為宣講老師提供一手素材；吐爾遜·沙吾爾教授結(jié)合阿克蘇地區(qū)實際，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，緊緊圍繞貫徹落實新疆總目標再動員會議精神，確立鮮明主題，充實豐富完善內(nèi)容，運用“草根化”語言，啟發(fā)式教育、互動式引導、案例式講解，用身邊的事教育身邊人，確保了宣講對象聽得懂、理解透、感觸深。

? ? ? ? 三、在宣講對象上突出一個“廣”字。堅持全員參加與突出重點相結(jié)合，在阿克蘇市第七中學、阿依庫勒鎮(zhèn)（自治區(qū)集中整治重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、溫宿縣第三中學、阿熱勒鎮(zhèn)中學開展4場次集中宣講，每場次均有序組織在校師生、農(nóng)牧民群眾全員參加，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣講時將重點人群和特殊群體列為必學人員。據(jù)統(tǒng)計，4場次宣講，直接受教農(nóng)牧民和在校師生達2.12萬人。

? ? ? ? 四、在宣講實效上突出一個“好”字。在準備環(huán)節(jié)，宣講教師廣泛聽取地區(qū)意見，深入了解基層實際，確保宣講內(nèi)容不空不虛、貼近群生活。在宣講環(huán)節(jié)，注重“下疑上解”“下問上答”“同題共答”，確?！皾O歌互答”“同頻共振”。在后續(xù)環(huán)節(jié)，每場宣講活動結(jié)束后，主講教師都總結(jié)經(jīng)驗、改進方式，確保效果一次比一次好；同時，對前來咨詢的群眾，都耐心細致解答、解疑釋惑。對于此次宣講活動，基層干部一口稱贊，自治區(qū)法學會組織的宣講，上接天線、下接地氣；各族群眾紛紛表示，聽了宣講，知道了合法與非法、極端與正常，知道了教民首先是公民，必須遵紀守法，知道了宗教信仰自由的真正意義，一定會配合黨和政府把“去極端化”、維護穩(wěn)定工作做好。